凡不合理之事、必有其合理解釋－－神通小偵探《漫畫》

漫畫名：神通小偵探
漫畫家：加藤元浩
出版社：東立
集　數：26集未完

推理的構成元素，泛指一椿離奇殺人事件，受到時間、空間與人為等不確定因素的影響，眾人無法明確於第一時間內指認出兇手身份，在經由偵探主角根據現場狀況搜證與推理後，巧妙破解殺人犯罪手法，揪出殺人兇手，並且結尾前透露可能是微不足道的事件、也可能彼此有著無解的深仇大恨，才會引發致命殺機。

這是推理最大的魅力所在！只是一直都很納悶，日本推理小說的水準並不差，為何到了推理漫畫上會出現單一化且薄弱的現象？某天苦著臉、悶悶不樂的看著某本本格派推理小說才突然察覺，本來就對本格派推理小說一直抱持著能逃避就逃避的態度，我可以理解人為何會犯罪，卻不能理解作家為何非得繞行一大圈來追求具有“邏輯性”與“思考性”的完全犯罪，再製造一票各有犯案動機的嫌疑犯，最後由主角／讀者從中洞悉破綻、進而抓出兇手。看看推理漫畫，為何總會嫌棄它們的不足以及過於花俏的犯罪手段，關鍵就在這些純推理性質的漫畫走的便是謎團至上的本格派路線！

這就得從現實情況講起了，即使是對推理作品興趣缺缺的漫迷們都能列舉兩大代表作──《名偵探柯南》與《金田一少年事件簿》，也因模式作法相當成功，順勢帶動起一股少年偵探學園風潮。很不妙的是，在反覆翻玩著『凡走過之路、必留下命案』、『永不掀底牌、讓讀者無從鎖定兇手身份』的一貫吊詭模式之下，首先接觸兩大代表作而以至於對推理漫產生不適、進而抗拒的，大有人在。我就是其一。

儘管《神通小偵探》主角仍不能免俗的設定為『年僅十五歲即由麻省理工學院畢業』的天才少年，還如上符合了『看似無法解決的懸疑事件＋兩位以上具有殺人動機的嫌疑關係人＋辯才無礙的優秀偵探與正直敏捷的得力助手』之一般少年偵探公式，不過，加藤元浩真正做到了『凡不合理之事、必有其合理解釋』！劇情出乎意料的溫馨、有趣，也十分的科學。

在藉由數學本身的視覺應用與敏銳感，加藤元浩依照結構嚴謹與探索性強烈的原則，設下巧妙佈局，最後在關乎邏輯思考的種種設定與破解方式上，更是十足的耐人尋味。另一方面來說，數學題雖然都會有一項論證，一項數據，但在尋求解答下，也會有許多尚未得到答案或者根本解不開的數學理論，本著這股很怪趣味感的數學精神，加藤元浩設計出多道看似無法解開的謎題，當然，它也屬於數學領域，且憑著解不開的題目，劇中反而指引出破案方向。當創作者抱持著嚴謹態度，就不會單憑著感性或者直覺來辦案了，一切的佈局皆有其正解，即使事件的安排仍挑得出小毛病，但終究都在合情合理的範圍之內。

現在這麼一講，我想，另一股阻力應該來自於這些人物都有推理上的『慣性行為』，人物性格也成了道障礙，看似性格的偵探主角，或許有著一份魅力，也許是一種賣點，但我就很排斥這樣一而再、再而三的宣揚式固定手法，好比鳴人老是大喊著『這就是我的忍道』，喊到後來實在每見到這種場面必想從他後腦勺用力巴下去！反觀《神通小偵探》，它的人物性格塑造的可愛圓滑，最重要的，劇中人物『慣性行為』並不明顯，即便每一單元固定出現『Q.E.D』，也只是告知讀者，即將進入最後的解答時間，讀者可以選擇立刻揭曉答案，也可以接下挑戰，回頭再度演練，試著與燈馬同步做出完美解答。

（註：Q. E. D.(quod erat demonstrandum) 為拉丁文，其意思是“that which was to be proven”，亦即『證明終了』、『證明完畢』，通常會寫在數學證明題最後證明完畢時。）

值得嘉獎的，劇情不僅僅侷限於破解密室殺人手法之上，生活週遭看似理所當然的小狀況也成了加藤元浩的靈感來源，甚至還有單元是一開始就挑明了兇手的身份。而同一本漫畫裡只要有一篇殺人事件，另一篇便會是較輕鬆的竊盜、物品遺失等日常生活中的小事件，沒有殺人事件，也就沒有兇手，更沒有被害人，這點，我很欣賞。

不管是天才主角燈馬想、行動力十足的水原可奈這兩位同班同學，或者是水原可奈的父親水原警部與他的部下，再或者是燈馬想的大學同學洛基與伊娃，舊識亞倫與他的秘書惠理，甚至是事件當事人，所有出現的角色都有一份協調感，不會突兀到馬上就得啟動『猜測誰是兇手』的裝置。劇情上仍有相當程度的刺激感，不過，即愉快又舒服的閱讀性，似乎很少是在翻閱推理漫畫時會出現。

啊，借用推理名言當《神通小偵探》的標題名，似乎有點古怪，呃－－呃－－不管了，就這樣吧。囧rz